Știu o poveste cu academicianul Henri Coandă, rămasă după venirea domniei sale în România, vara anului 1967.
Mulți profesori vroiau să-l vadă, a acceptat această voință, dar cei care urmau a fi primiți de academician aveau de răspuns la un chestionar cu vreo 19 întrebări, unele elementare, printre care și Legea a II-a a fizicii, F = m.a
Cu această poveste profesorul nostru de fizică ne-a fixat în cap legile fizicii. Mi s-a părut că povestea are convergență și în zilele noastre și tot zic: cum să fi întrat la fizicianul academician Henri Coandă, cât ai fi fost de profesor, dacă nu știai cel puțin legile fundamentale ale fizicii ?!…
Mă tem că azi sunt profesori de fizică corigenți la legile fundamentale ale fizicii…. On-line cum s-o fi văzut, cum s-o fi învățat, fizica, știință experimentală ?. Din învățământul on-line românesc nu vor ieși NICIODATĂ profesori, ingineri, inventatori, fizicieni, academicieni…Un Henri Coandă niciodată.
07 iunie 2021, Dan Drăguș
Fotografie de la Simpozionul Național „Efectul Coandă”, București, 22 iunie 1967.
